Заболевания связанные с речью

Родители, которые узнали от специалистов о том, что у ребенка есть проблемы с развитием речи , часто интересуются, чем они вызваны. Этот вопрос становится для них особенно важным, если в семье ни у кого из ближайших родственников нарушений речи не было. Речевые нарушения могут возникнуть под влиянием неблагоприятных обстоятельств, или, как говорят специалисты, вредоносных факторов, воздействующих изнутри или извне и нередко сочетающихся друг с другом. В специальной и справочной литературе описываются причины, предрасполагающие к возникновению речевых нарушений.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Нарушения развития речи у детей и их коррекция

Диагностика афазии представляет собой непростую задачу, поскольку часто пациенты не жалуются на речевые трудности из-за снижения критики. Реже речевые нарушения наблюдаются при объемных образованиях головного мозга, инфекционных заболеваниях абсцессе, энцефалите , демиелинизирующих заболеваниях, черепно-мозговой травме [9—11].

Первое клиническое описание этих нарушений принадлежит M. Данный вид речевых расстройств напоминает клиническую картину эфферентной моторной афазии афазии Брока. Однако для афазии Брока типичны более выраженные речевые нарушения [16]. Их собственная речь обедняется существительными, нарушается номинативная функция речи способность называть внешние объекты, предметы, людей.

Пациенты заменяют одни существительные другими, близкими по значению вербальные парафазии. Собственная речь сохраняет правильный грамматический строй. Аналогично при письме под диктовку или переписывании слов больные не допускают орфографических ошибок, но не понимают, что написали [2—4, 8, 14]. При этом пациенты не могут ни назвать тот или иной предмет, ни объяснить его предназначение.

Эта форма ППА напоминает амнестическую афазию, которая нередко встречается при болезни Альцгеймера [19]. Этот вид, по мнению M. Патоморфологическая картина при ППА характеризуется значительным полиморфизмом. Возможности этиотропной и патогенетической терапии нарушений речи при нейродегенеративных заболеваниях ограниченны. Воздействие серотонинергических препаратов на когнитивные функции остается мало изученным. Изменения со стороны глутаматергической системы отмечаются при целом ряде нейродегенеративных заболеваний.

Во всех исследованиях отмечена хорошая переносимость мемантина. Учитывая небольшой размер выборки, представляется целесообразным дальнейшее изучение применения Акатинола Мемантина при ППА.

Уведомляем Вас о том, что здесь содержится информация, предназначенная исключительно для специалистов здравоохранения. В случае если Вы не являетесь специалистом здравоохранения, администрация не несет ответственности за возможные отрицательные последствия, возникшие в результате самостоятельного использования Вами информации с портала без предварительной консультации с врачом.

Медицинский портал для врачей. Планируемые Прошедшие Фотоотчеты. Клинические задачи. Главная Статьи Нарушения речи при нейродегенеративных заболеваниях. Первый Московский государственный медицинский университет им. Адрес для переписки: Динара Александровна Гришина, dstepkina mail. Аннотация Статья Ссылки Английский вариант Комментарии. Нарушения речи наблюдаются при различных неврологических заболеваниях, сопровождающихся когнитивными расстройствами.

Этот комплекс изолированных прогрессирующих речевых расстройств получил название первичной прогрессирующей афазии. Выявление особенностей речевых нарушений имеет большое значение для установления нозологического диагноза, прогноза и выбора терапевтической тактики.

Представляется целесообразным применение Акатинола Мемантина у пациентов с аграмматической, логопенической и смешанной формами первичной прогрессирующей афазии.

Таблица 1. Диагностические критерии аграмматической формы ППА. Захаров В. Нервно-психические нарушения: диагностические тесты. Яхно Н. Руководство для врачей. Степкина Д. Васенина Е. Gorno-Tempini M. Косивцова О. Неврология и психиатрия. Okuda B. Devere T. Mesulam M. Bonner M. Snowden J. Adlam A. Semantic dementia and fluent primary progressive aphasia: two sides of the same coin? Grossman M. Rabinovici G. Rogalski E.

Alzheirmer Res. Hodges J. Huey E. Kertesz A. Moretti R. Frontotemporal dementia: paroxetine as a possible treatment of behavior symptoms. Swartz J. Дамулин И. Болезнь Альцгеймера и сосудистая деменция.

Reisberg B. Procter A. Эффективность Акатинола Мемантина у пациентов с недементными когнитивными расстройствами. Boxer A. Johnson N. ID Chow T. Grishina I. Sometimes neurodegenerative diseases for a long time manifest only in the form of increasing speech disorders in the absence or with minimal manifestation of other cognitive disorders.

This complex of isolated progressive speech disorders has been called as primary progressive aphasia. To identify characteristics of speech disorders is of great importance to make a nosologic diagnosis, prognosis and to select therapeutic tactics. It seems appropriate the use of Akatinol Memantine in patients with agrammatic, logopenic and mixed forms of primary progressive aphasia. Новости на тему. Описана невосприимчивость к болезни Альцгеймера.

Апатия может быть симптомом болезни Альцгеймера. У болезни Альцгеймера, возможно, есть гендерные предпочтения. Ученые вылечат болезнь Альцгеймера с помощью детской игрушки. Уточнен механизм накопления железа амилоидными бляшками. Добавить в закладки и поделиться. Психотропные свойства препаратов мелатонина в эксперименте и клинике. Профессор В. Диагностика и лечение когнитивных нарушений после инсульта.

Восстановление речи после инсульта. Мастер-класс по ведению коморбидных больных: внимание от общего к частному. XI Всероссийский съезд неврологов. Отправить статью по электронной почте. Разделите несколько адресов электронной почты запятой. Для предотвращения спама, пожалуйста, введите в поле слово, которое видите ниже.

Обновить код. Все права защищены. Данный сайт также содержит материалы, принадлежащие третьей стороне, охраняемые законом РФ об авторских правах. Уважаемый посетитель uMEDp! Новости на тему Описана невосприимчивость к болезни Альцгеймера

Нарушения речи: причины, разновидности

Что такое нарушения речи? Каковы его причины, признаки, виды, диагностика и лечение? Чем может быть вызван этот симптом? Определение: нарушения речи или речевые расстройства — это проблемы и отклонения речи и нарушения вербальной коммуникации и других смежных областей, в частности, речевой моторики. Симптоматика этих расстройств весьма разнообразна — от неспособности воспринимать речь до логореи или речевого недержания. Кроме того, эти симптомы могут появляться как у детей, так и у взрослых.

Нарушения речи

Без сомнения, болезни эти существуют так же давно, как и человеческое слово. Это достаточно распространенное явление и среди детей, и среди взрослых. Расстройства речи известны с глубокой древности. Греки и римляне, у которых публичное слово играло важную общественную роль, а обучение изящной речи входило в круг предметов общего образования, уже имели понятие о многих расстройствах речи. Это отразилось в большом количестве терминов, употреблявшихся для их обозначения. Уже у Гиппократа встречаются упоминания почти обо всех известных нам формах расстройств речи: потеря голоса, потеря речи, косноязычие, невнятная речь, заикание и др. При наиболее серьезных нарушениях речи страдает не только произношение звуков, но и умение различать звуки на слух.

Причины возникновения речевых нарушений

Диагностика афазии представляет собой непростую задачу, поскольку часто пациенты не жалуются на речевые трудности из-за снижения критики. Реже речевые нарушения наблюдаются при объемных образованиях головного мозга, инфекционных заболеваниях абсцессе, энцефалите , демиелинизирующих заболеваниях, черепно-мозговой травме [9—11]. Первое клиническое описание этих нарушений принадлежит M. Данный вид речевых расстройств напоминает клиническую картину эфферентной моторной афазии афазии Брока. Однако для афазии Брока типичны более выраженные речевые нарушения [16]. Их собственная речь обедняется существительными, нарушается номинативная функция речи способность называть внешние объекты, предметы, людей. Пациенты заменяют одни существительные другими, близкими по значению вербальные парафазии. Собственная речь сохраняет правильный грамматический строй. Аналогично при письме под диктовку или переписывании слов больные не допускают орфографических ошибок, но не понимают, что написали [2—4, 8, 14].

Примерами неблагоприятного воздействия речевого окружения могут служить недоразвитие речи у слышащих детей, воспитывающихся у глухих родителей; у длительно болеющих и часто госпитализируемых детей; возникновение у ребенка заикания при длительных психотравмирующих ситуациях в семье и др.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Если у ребенка тяжёлое нарушение речи, такое как алалия и аутизм

Нарушения речи у взрослых: афазия и дизартрия

Нарушения речи могут быть различными, причем выраженность речевой дисфункции может быть от минимальной, слегка заметной, до максимальной. В последнем случае требуется высоко квалифицированная медико-психологическая помощь. Нарушения речи представляют собой различные расстройства, которые возникают в центральном или периферическом речедвигательном аппарате. Нарушения речи могут развиваться либо в детском возрасте, либо уже во взрослом состоянии после различных патологических состояний.

Специфическое расстройство речи англ.

Формирование речи является одной из основных характеристик общего развития ребенка. Нормально развивающиеся дети обладают хорошими способностями к овладению родным языком. Речь становится важным средством связи между ребенком и окружающим миром, наиболее. Речь становится важным средством связи между ребенком и окружающим миром, наиболее совершенной формой общения, присущей только человеку. Но поскольку речь — особая высшая психическая функция, обеспечиваемая головным мозгом, любые отклонения в ее развитии должны быть вовремя замечены. Для нормального формирования речи необходимо, чтобы кора головного мозга достигла определенной зрелости, был сформирован артикуляционный аппарат, сохранен слух. Еще одно непременное условие — полноценное речевое окружение с первых дней жизни ребенка.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Первые симптомы проблем с головным мозгом, которые не стоит игнорировать

Комментариев: 4

  1. Одилчон:

    tatyana.gladkova.50, тоже читать не стала Чего стоит одна только фраза Болеть ушами!!!

  2. tatyana_korotkov:

    ugs1, и вообще спать вредно, и не на животе, а на работе…

  3. lekareva.s:

    – головокружение уходило ооочень долго и помалу. Много месяцев. Очень.

  4. l.gorevaya:

    Татьяна, Мне кажется что вполне реально, т.к. он ведет запись дистанционно и долго у него пациенты не задерживаются